Зведений рейтинг

Загальний рейтинг ВНЗ включає:

• Визначення роботодавцями українських ВНЗ, що надають найвищий рівень підготовки загалом (із ВНЗ, що ввійшли до рейтингу) і окремо за кожним із напрямків спеціалізації, які ввійшли до рейтингу.
• Думка молодих фахівців (випускників ВНЗ 2004-2007 р.) щодо можливостей одержати затребувану освіту у ВНЗ, у якому вони навчалися.

Усього в рамках рейтингу було оцінено 228 ВНЗ.Для тих ВНЗ, щодо яких були відсутні оцінки випускників, за допомогою регресивної моделі розраховувався прогностичний рейтинг (виходячи з іміджу ВНЗ серед випускників інших ВНЗ).

Місце ВНЗ у рейтингу визначалося на підставі отриманих значень інтегрованих індикаторів - причому ВНЗ, що одержали близькі значення інтегрованих рейтингових індикаторів, об'єднувалися в одну групу. Усього в загальному рейтингу було виділено 20 місць, за якими розподілялися оцінювані ВНЗ.

Найкращим ВНЗ,відповідно до методики складання рейтингу, вважається такий вищий навчальний заклад, освітні послуги якого, за оцінками роботодавців і випускників, найкраще відповідають потребам і вимогам ринку праці.

За результатами складеного рейтингу ВНЗ України «Компас», перші п'ять позицій рейтингу найсильніших українських вищих навчальних закладів поділили між собою дев'ять університетів.*

Перше місце рейтингу

Київський національний університет ім. Тараса Шевченка (Київ) і

Національна юридична академія ім. Ярослава Мудрого (Харків)

Друге місце рейтингу

Національний університет “Києво-Могилянська Академія” (Київ) і

Національний технічний університет України “Київський політехнічний інститут” (Київ)

Третє місце рейтингу

Київський національний економічний університет ім. Вадима Гетьмана (Київ)

Київський національний університет внутрішніх справ (Київ)

Київський національний університет будівництва й архітектури (Київ)

Четверте місце рейтингу

Київський національний торгово-економічний університет (Київ)

П'яте місце рейтингу

Донецький національний технічний університет (Донецьк)

Загальний рейтинг ВНЗ України (pdf, 191 Kb)

* При розробці методології рейтингу було ухвалене рішення об'єднувати вищі навчальні заклади із близькими значеннями інтегрованих рейтингових індикаторів в один кластер (групу). При цьому розходження між ВНЗ, які входять до одного кластеру, мінімальні, а між кластерами – значні. Відповідно, ВНЗ, які знаходяться в одному кластері, займають однакове місце в рейтингу. У підсумку, всі ВНЗ, які брали участь у рейтингу, розташувалися на 20 місцях.
Указувати конкретне місце для кожного ВНЗ у рейтингу або відносити його до якої-небудь загальної групи - є питанням дискусійним. У першому випадку, коли кожний ВНЗ займає певне місце в рейтингу, у користувача рейтингу може виникнути помилкове уявлення, що один ВНЗ кращий за рахунок того, що вони перебувають на різних місцях, хоча їхні значення дуже близькі. Коли ж усі ВНЗ об'єднуються в кілька великих груп, рейтинг виходить не досить інформативним.
Тому робоча група, яка створювала методологію рейтингу, спробувала знайти «золоту середину», запропонувавши свій власний підхід до формування рейтингу ВНЗ.